Achei muito interessante saber que a FEP esta a avançar com um projeto-piloto de Inteligência Artificial aplicada ao ensino. Para mim, este é um exemplo claro de como a IA já não é apenas uma tendência, mas sim uma realidade com impacto direto na forma como aprendemos, comunicamos e interagimos com a tecnologia.
Este tema pode ser relacionado com a nossa unidade curricular Web Marketing e o Comércio Eletrónico, sobretudo porque a Inteligência Artificial tem vindo a transformar a criação de conteúdos, a personalização da experiência do utilizador e a forma como as organizações comunicam digitalmente. Ao mesmo tempo, levanta questões importantes sobre confiança, credibilidade da informação e utilização responsável da tecnologia.
Como é uma área com a qual me identifico, acho especialmente interessante ver esta mudança acontecer num contexto tão próximo da nossa experiência académica. No fundo, o desafio não está apenas em usar IA, mas sim em perceber como a integrar de forma útil, ética e consciente.
Deixo-vos o link abaixo:
https://www.rtp.pt/noticias/pais/maioria-das-universidades-ja-adotou-ia-mas-capacidade-institucional-continua-atrasada-diz-relatorio_n1732644?
Na vossa opinião, a utilização da IA no ensino superior representa mais uma oportunidade de melhoria da aprendizagem ou um risco para a autonomia e integridade académica?
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